El impacto de las redes sociales en diferentes ámbitos. (familia,personal,educativo,laboral,comerci

FAMILIA:

La familia es la primera red social con la que un sujeto se encuentra y a la cual pertenece. La escuela, la cultura, el Estado, el trabajo, las instituciones, las organizaciones, son ejemplos de redes sociales que inciden de un modo u otro en su desarrollo personal. A veces influyen positivamente y otras funcionan poniendo impedimentos o limitaciones al individuo.

Un ejemplo de esto último es cuando el entorno social deprecia o desestima al sujeto, generando una desvalorización narcisista que es altamente perjudicial ya que todo discurso basado en la desestimación o desvalorización funciona como imposibilitante del surgimiento de algo nuevo.

Las consecuencias toman mayor dimensión si se piensa en relación a los jóvenes debido a que se encuentran en un período de formación de su identidad. Imaginemos a un joven que va en busca de empleo, tal vez su primer empleo, y que haya sido víctima de diversos tratos de desvalorización. Seguramente le resultará doblemente difícil afrontar con éxito la situación de una entrevista laboral, donde la clave es exponer todo el potencial y capacidades para mostrarse como un buen candidato para el puesto solicitado.

Cuando el sujeto no confía en sí mismo y en sus cualidades, le resulta muy complejo mostrárselas a otro, en este caso a quien lo está entrevistando durante el proceso de selección.

LABORAL:

Pensando esto en torno al ámbito laboral, las empresas también son redes sociales, en las que se entrecruzan relaciones interpersonales. Resulta muy importante entonces, el funcionamiento interno de cada organización. Si ésta da lugar al sujeto, lo acoge, le ofrece posibilidades de desarrollo, lo estimula, reconoce sus ideas y procesos; probablemente logre generar sentimientos de pertenencia y fomente el desarrollo empleado. Definitivamente ambas hechos terminarán beneficiando a la compañía.

Si vemos el lado contrario, donde la empresa cree intrascendente el trabajo del empleado, no da espacio para la creatividad o el deseo particular y genera un ámbito de trabajo hostil, consecuentemente su empleado estará desmotivado y sin proyección. Esto también influirá en la empresa, pero de un modo negativo.

Se puede decir entonces, que está en manos de cada organización funcionar como espacio de incitación y de salud para cada uno de sus miembros. Con simples acciones y compromisos se puede obtener un ámbito laboral sano y favorable para que los miembros de la organización construyan relaciones positivas que beneficien al crecimiento de la empresa.

PERSONAL: Hoy en día nos podemos dar cuenta, volteando hacia cualquier lugar, que la mayoría de las personas tienen acceso a una computadora, a uno o varios celulares, pero debemos de tomar en cuenta que en la última década el uso del internet tiene un rol muy importante en nuestra vida diaria, desde lo laboral, lo escolar, lo personal, nuestras relaciones de amistad y relaciones amorosas, estas últimas les podemos dar seguimiento en las redes sociales que han crecido de una manera exponencial en esta última década. Al inicio de la década el uso de las redes sociales era limitado para muchas personas, en su mayoría el uso de estos medios fueron creados con finalidades laborales, como empresariales, y escolares, pero al paso del tiempo el uso de este recurso a crecido muy rápido casi a la par de cómo va en desarrollo la tecnología, que siendo simplemente un usuario de estas redes sociales, podemos compartir información con Empresarios, Políticos, Profesores, Extranjeros, Familia, entre otros; es decir que la finalidad con la que estas redes sociales fueron creadas a rebasado las expectativas que se le dieron a su creación. En la actualidad tenemos desde libros electrónicos, periódico electrónico, Facebook que es la red social más utilizada en el mundo, recientemente Twitter que nos ayuda a saber de personas al instante sin ni siquiera conocer a dichas personas, y la más nueva Google+ (que es una red social parecida al Facebook, que fue introducido al mercado cibernético para ser la competencia directa de Facebook), y a todas estas redes sociales, entre otras más que no están mencionados, pero no dejan de ser importantes también, podemos accesar por medio de: Smartsphones, Blackberrys (en los cuales puedes navegar por internet como en una computadora), diferentes productos de la marca Apple como Ipad, Ipod touch, Iphone, sin mencionar las computadoras de escritorio, laptops. Pero si muchos de nosotros pensamos que las redes sociales fueron inventadas en este siglo, es decir del 2000 hacia adelante, estamos en un gran error ya que sus inicios vienen de mucho más atrás,

EDUCATIVO: El auge y propagación de las redes sociales de todo tipo ha alcanzado niveles impensados hace solo unos años. Gracias a los aportes de la denominada Web 2.0 las redes sociales online están ganando terreno frente a otras alternativas de comunicación vía Internet. En las redes sociales, nadie depende de nadie en exclusiva para poder llevar a cualquier otro su mensaje. El emisor no tiene que pasar por otros “nodos” para que su mensaje sea enviado. Si vemos desde un punto estratégico y de enseñanza, los usuarios tienden a pasar más tiempo en las redes sociales más que en cualquier otro sitio, con lo cual son una excelente oportunidad para potenciar el aprendizaje. Las mismas permiten al alumno expresarse por sí mismo, entablar relaciones con otros, así como atender a las exigencias propias de su educación. En consecuencia, es necesario, más bien imprescindible, que las instituciones educativas asuman la tarea de la alfabetización en estos nuevos entornos. En éste artículo intentaremos hacer un análisis de las ventajas en el uso de las redes sociales en la educación, como así también las áreas de impacto de las mismas y sus beneficios. COMERCIAL:

Todos aquellos que formamos parte como proveedores de la industria de la formación online, estamos siendo testigos de la aparición de un nuevo modelo económico favorecido por las redes sociales en Internet y la Web 2.0. Y es que tanto la web como el propio entorno digital están cambiando el modelo de distribución y las reglas del mercado en la oferta de la formación online.

Posteriormente y tras la incorporación del e-learning en las universidades y entornos educacionales, los esfuerzos han estado centrados en consolidar y generalizar la presencia de esta metodología en la empresa, aunque sin embargo se están abriendo aceleradamente nuevos mercados y formas de impartir la formación, ahora en un modelo sin límites, dados por el auge y masificación de las redes sociales en Internet.

En la actualidad, los proveedores del mercado del e-learning tienen ante sí el gran desafío de entender y enfocar sus productos y servicios hacia el perfil y comportamiento de los nuevos demandantes de la formación online. Ellos ya no sólo están dentro de las empresas, si no que están en la Web, conectados con miles de otras personas unidas por intereses y gustos comunes, independiente de la edad y ubicación geográfica, lo cual los transforma, en su conjunto, en una organización sin límites, es decir, un mercado universal de alcance insospechado para la formación online.

La integración del e-learning a las redes sociales ha permitido dar verticalidad al mercado de la formación online, es decir, si se sabe cómo buscar en ellas a los destinatarios de la formación, aquí se podrá encontrar un gran número de potenciales estudiantes, con un interés real en algún tipo de formación que necesita, esto permitirá abrir las puertas a muchos proveedores de contenidos e-learning que son de nicho y a otros que por su tamaño están impedidos de entrar al mercado corporativo.

Concluyendo, el advenimiento de las redes sociales permitirá a las empresas proveedoras de la formación online acceder a una audiencia numerosa de alcance insospechado y generar una gran demanda en un ámbito geográfico universal.

#Impacto #Ámbitos #RedesSociales